«Уровень 19. Урок 5»

Автор: Сергей Белолипецкий

Состав урока: Методические материалы, короб и крутящиеся
кубики по чтению, СD диск с обучающим видео

Обучение под наблюдением автора включает переписку «Вопрос-ответ» после каждого урока или цикла уроков.

Дидактические игры - одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребёнка.  Дидактические игры имеют две цели: одна из них обучающая, которую преследует взрослый, а другая – игровая, ради которой действует ребёнок. Дидактические игры помогают сделать любой учебный материал увлекательным, создают радостное рабочее настроение, облегчают процесс усвоения знаний. Например:
Крутящиеся кубики по чтению – подчёркивают скрытые возможности алфавита (скрытые возможности алфавита – это обучение чтению и письму не по одной букве, а пятёрками). Опережающий темп обучения достигается за счёт:

а)  Глубокого погружения в игровую среду, т.е. изучаются одновременно образные картинки, буквы и слоги. б) Установленного порядка согласных букв в пятёрках, т.е. при чтении образных, буквенных и слоговых цепочек, кубики не переставляются местами, поэтому у ребёнка вырабатывается навык быстрого слежения. в) Отношения 20:1, т.е. при изучении четырёх согласных пятёрок, чтении отдельных слов и коротких предложений вводится только одна гласная А. Благодаря наличию поурочных разработок, дети сами крутят кубики, сами составляют слоговые цепочки, сами читают слова.